- Les presentacions són conjunts de diapositives contingudes en un fitxer i que tenen objectes.
- Sense veure com està feta una presentació és molt difícil d'assegurar com està feta.
- Les presentacions són una bona eina per fer participar els nens.
- Podem crear presentacions a través de l'editor de presentacions de l'Open Office (programari lliure) o bé mitjançant el Power Point de Microsoft Office.
Les idees bàsiques a tenir en compte per a la realització d'una bona presentació són:
Que la presentació sigui adequada al públic.
- Que tingui una finalitat clara i definida (per què la vull fer? Objectius). Dins s'aquest punt podríem distingir dos grans grups de presentacions: les que s'utilitzen per transmetre coneixements d'una forma ordenada i clara i les que estan pensades per motivar, emocionar, interactuar, etc.
- Triar els colors, les transicions, les animacions amb criteri: tenen un significat!
- No posar molta informació a les diapositives: no es llegeix amb claredat i a més pot crear un doble discurs (el de l'orador que va explicant i el dels alumnes que van llegint de la pantalla a un ritme diferent).
A classe s'han comentat també diferents exemples de presentacions d'ús creatiu i d'ús tradicional.
En el primer grup inclouríem la presentació en la que hi havia una seqüència de 100 fotos sobre la terra vista des de l'espai, figures abstractes, paisatges... amb músiques diferents. L'objectiu d'aquesta presentació era bàsicament motivadora, transmetent emocions i motivant els alumnes vers unes determinades actituds. També hi inclouríem la presentació sobre la vida i obra d'Antoni Gaudí. Es tractava d'una presentació amb una diapositiva central que permetia la navegació aleatòria entre els diferents subtemes, a partir de petites miniatures. En clicar-hi a sobre, una acció ens portava a l'apartat escollit. Al llarg de tota la presentació trobàvem també botons per facilitar la navegació entre diapositives.
En el segon grup hi trobaríem la presentació titulada "Benvinguts a l'escola". Aquesta presentació estava pensada per donar la benvinguda als pares en la primera reunió de curs. Tot i ser tradicional, no hi trobaríem els desaventges típics d'aquest grup (excés d'informació en les diapositives, abús dels elements multimedials, promoció d'un doble discurs, excés d'efectes d'animació i transició, entre d'altres). En aquest grup hi inclouríem també la presentació anomenada "Hàbits". Aquesta estava pensada per interactuar amb la classe, ja que hi havia diapositives amb preguntes i enllaços a diapositives amb les respostes correctes, com si es tractés d'un joc. En aquest cas l'objectiu podria ser el de reforçar certes idees o treballar algun tema determinat en grup.

No hay comentarios:
Publicar un comentario